為了提升服務質素,我們會使用Cookie或其他類似技術來改善使用者的閱讀體驗。如想了解更多請到這裡>。如果接受請點確認按鈕進入網站。
佛羅里達州立大學教授 Valerie J. Shute 等人發表了「遊玩的力量:《傳送門 2》與 Lumosity 對於認知與非認知技巧的影響」的研究, Lumosity 為大腦訓練與測試的網站。
報告指出,在這項研究中,他們測試了 77 名學生,他們隨機被分配去玩 8 小時《Portal 2》或是受歡迎的腦力訓練遊戲《Lumosity》,在遊玩之前與之後,參與測試者都要進行關於解決問題、空間能力與持久性的線上測試,結果顯示被派去遊玩《Portal 2》的測試者在這三個項目中,統計學上明顯勝過遊玩 Lumosity 的測試者。《Portal 2》的玩家同時在測試前與測試後在小型與大型空間測試上有著顯著的進步,但《Lumosity》的測試者在測試前後則沒有顯著的差異。所以研究報告的結果在討論遊戲可能對於認知與非認知技巧所帶來的正面影響。